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L'Université Mount Saint Vincent forme des directeurs d'école primaire jamaïquainsMalgré une augmentation importante de l'alphabétisation et de l'accès à l'école primaire au cours de la dernière décennie, le faible niveau de scolarité de la majorité de la main-d'œuvre dans les Caraïbes continue à compromettre les possibilités sociales et économiques de ses habitants. En Jamaïque, où l'expansion de l'enseignement primaire est actuellement une grande priorité, l'Université Mount Saint Vincent a récemment été chargée de fournir une formation en gestion à tous les représentants du ministère de l'Éducation. Ce contrat, qui fait partie du Projet de soutien à l'enseignement primaire financé par la Banque interaméricaine de développement (BID), fait suite à un autre contrat évalué à 5 millions de dollars, également financé par la BID, qu'a obtenu l'Université Mount Saint Vincent pour former 800 directeurs d'école primaire jamaïquains. Le Projet de soutien à l'enseignement primaire jamaïquain, dans lequel l'Université Mount Saint Vincent joue un rôle prépondérant, est conçu pour améliorer la performance de l'élève en révisant les normes nationales d'évaluation et le programme d'études dans toutes les écoles primaires, améliorer l'efficacité et la qualité de la formation des enseignants, renforcer la gestion du système éducatif et accroître la prestation des services éducatifs aux enfants issus de milieux sociaux et économiques défavorisés. L'Université Mount Saint Vincent collabore avec le ministère jamaïquain de l'Éducation pour offrir un perfectionnement professionnel à quelque 800 directeurs d'écoles primaires dans toute l'île. Lancé en 2003, le programme permet aux directeurs d'acquérir une formation de base en administration et en leadership grâce à des associations avec des établissements qualifiés comme l'Université Mount Saint Vincent. Cent directeurs participent au projet en Nouvelle-Écosse dans le but d'apprendre de première main le rôle des directeurs d'école à la Commission scolaire régionale d'Halifax, alors que les 700 autres sont formés en Jamaïque.
De meilleurs directeurs, de meilleurs étudiants Les directeurs sont formés à quatre endroits en Jamaïque : au Collège des enseignants de St. Joseph à Kingston, au Collège des enseignants de Bethlehem à St. Elizabeth, au Collège des enseignants Sam Sharpe à St. James et au Collège de l'agriculture, des sciences et de l'éducation à Portland, où des chargés de cours de l'Université Mount Saint Vincent s'occupent de plusieurs modules. Tous les participants ont accès aux ressources de la bibliothèque de l'université en passant par WebCT, un système de tutorat sur Internet, qui permet de faire des recherches et qui favorise la communication entre les étudiants, et avec les professeurs de l'Université Mount Saint Vincent.
Les références et les services gouvernementaux ouvrent la voie Les alliances au niveau local sont également primordiales. Au Canada, l'Université Mount Saint Vincent collabore avec le ministère de l'Éducation de la Nouvelle-Écosse, la Commission scolaire régionale d'Halifax et le Consortium des directeurs d'école de la Nouvelle-Écosse. En Jamaïque, avec l'aide du haut-commissariat, des accords ont été conclus avec le Collège de l'agriculture, des sciences et de l'éducation, le Collège des enseignants de St. Joseph et le Conseil jamaïquain de l'éducation permanente. Ces programmes permettent aux étudiants de participer aux cours de l'Université Mount Saint Vincent au moyen d'Internet, de téléconférences et de télédiffusions ainsi que d'obtenir, une fois leurs études terminées avec succès, un baccalauréat ou une maîtrise en éducation. Comme l'explique M. Manning, ces partenariats revêtent une importance stratégique parce qu'ils fournissent « une expertise, l'accès aux matériels didactiques, des réseaux solides et des enseignants expérimentés ». Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec :
La Direction du financement international ou
M. Andrew Manning |
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